【音楽のものさし】を使って
おとプレ リトミック ピアノ 小学生・幼児さん
ありがたい事に、おとプレに通ってくださっているお子さんは
自分で弾けそうやなぁと思う曲を、自分でお家で独学してくれるのが、私にはとっても嬉しいのです💕。
年少さん
👧・なべなべそこぬけ(一部)
・音符やト音記号をお家で書くことが楽しい✎お絵描きに、音符など音楽記号がたくさん登場しています。
👧年長さん
・きらきらぼし
・ひげじいさん
・めりーさんのひつじ
・ちゅうりっぷ(Ⅰ伴奏付)
・かえるのがっしょう(Ⅰ伴奏付)
・ねこふんじゃった
👦年長さん
・かえるのがっしょう(両手のユニゾン)
・ちゅうりっぷ
ちゅうりっぷは、「弾けるようになりたいなぁ」と言って、家で自分で頑張ってくれたようです。
👦小学生さん
・ねこふんじゃった
わたしはピアニスト(編曲)
・よろこびのうた
・はくちょうのワルツ
・ねこふんじゃった
・クシコスの郵便馬車
コードを覚えてピアノをひこう(編曲)
・アンダンテ モーツアルト(一部分)
・茶色の小びん
小学校で学んだ曲
自分で気分で弾いてみる(作曲？）
など、
「私が○○を覚えて、暗譜しなさい」と、言わなくても、自分で目標を持って「こんな曲が弾いてみたいなぁ」と、
保護者様の力を借りながら、
(保護者様が子どもさんのモチベーションを保つために「この曲、家で弾いてみる？」と、おっしゃってくださっているかもしれませんね😄。）
自分で一念発起しながら
友だちに触発されて
など、お家での環境を整えていただいて本当に感謝です🍀。
【自分で自分をじっくり育てる力】
↑これには、保護者様の観察力がとっても大切です🍀。
おとプレに来られているお子様たちにお伝えしたい力を、
子どもさんが、それぞれの学年ごとのお力で、受け取ってくださって
保護者様も、ご家庭での環境を整えてくださって
ありがとうございます🍀。
今回挙げました、【音楽のものさし】は、ほんの一例にすぎませんが、また、どのようなものさしを使って、子どもさんがどんな曲に出会って使っていくのかが楽しみです💕。
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